Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 416 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="METODE"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Multi media learning: prinsip-prinsip dan aplikasi/Richard E.Mayer
Komentar Bagikan
Mayer, Richard E

Edisi
-
ISBN/ISSN
9.78603E+12
Deskripsi Fisik
xviii+300hlm.;24cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 M

Edisi
-
ISBN/ISSN
9.78603E+12
Deskripsi Fisik
xviii+300hlm.;24cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 M
cover
Metode penelitian bahasa: tahapan strategi metode dan tekniknya/Mahsun
Komentar Bagikan
Mahsun

Edisi
Ed. revisi
ISBN/ISSN
9793654570
Deskripsi Fisik
xviii+406hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 001.42 M

Edisi
Ed. revisi
ISBN/ISSN
9793654570
Deskripsi Fisik
xviii+406hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 001.42 M
cover
Konsep kecerdasan buatan/Anita Desiani
Komentar Bagikan
Desiani,Anita

Edisi
-
ISBN/ISSN
9797631370
Deskripsi Fisik
xiv+274hlm.;:23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 006.3 K

Edisi
-
ISBN/ISSN
9797631370
Deskripsi Fisik
xiv+274hlm.;:23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 006.3 K
cover
Sosiologi agama/Dadang Kahmad; Editor: Cucu Cuanda
Komentar Bagikan
Dadang Kahmad

Bibl:215-217

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9796920018
Deskripsi Fisik
vii+217hlm.;:24cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
201 Kah s
cover
Teori belajar dan pembelajaran : menciptakan yang kreatif dan efektif/Muhamma…
Komentar Bagikan
Muhammad Soleh Hapudin

Tugas dan tanggung jawab guru erat kaitannya dengan kemampuan yang dipersyaratkan dalam jabatan profesi kependidikan. Kemampuan tersebut antara lain guru (1) memiliki pengetahuan tentang teori belajar dan pembelajaran; (2) memiliki pengetahuan asas asas dan factor-faktor yang memengaruhi proses pembelajaran; (3) memiliki keterampilan menggunakan teknik dan pendekatan dalam kegiatan pembelajaran…

Edisi
Ed.1 Cet.1
ISBN/ISSN
9786232189249
Deskripsi Fisik
x,258hlm,;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 T
cover
Psikolinguistik Pembelajaran Bahasa Arab / Abdul Aziz Bin Ibrahim El-Ushaili
Komentar Bagikan
Aziz, Abdul Bin Ibrahim El-Ushaili

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-778-090-2
Deskripsi Fisik
xx+12822cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 492 P

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-778-090-2
Deskripsi Fisik
xx+12822cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 492 P
cover
Model I-teach (inclusive teaching) bagi guru PAUD/ Diana, Sunardi, Gunarhadi,…
Komentar Bagikan
Munawir YusufDianaSunardiGunarhadi

Pengajaran inklusi atau inclusive teaching tidak terlepas dari proses pendidikan itu sendiri, di mana inclusive teaching menggambarkan berbagai pendekatan pengajaran yang mempertimbangkan beragam kebutuhan dan latar belakang semua anak untuk menciptakan lingkungan belajar, sehingga semua siswa merasa dihargai dan memiliki akses yang sama untuk belajar. Namun bukan hal yang mudah bagi guru untuk…

Edisi
Ed.1,Cet.2
ISBN/ISSN
9786233841191
Deskripsi Fisik
x,132hlm.:ilus.;20,5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.9 M
cover
Evaluasi dan supervisi pendidikan/ Deri Wanto
Komentar Bagikan
Deri Wanto

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9786238822959
Deskripsi Fisik
x+304hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 E

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9786238822959
Deskripsi Fisik
x+304hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 E
cover
Pengembangan media pembelajaran berbasis ict : konsep dan aplikasi pada pembe…
Komentar Bagikan
Husniyatus Salamah Zainiyati

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786024221478
Deskripsi Fisik
xviii, 230hlm.; 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S 2X7.3 P

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786024221478
Deskripsi Fisik
xviii, 230hlm.; 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S 2X7.3 P
cover
Bahan ajar pekerti : (pelatihan ketrampilan dasar teknik instruksional)/A.A.I…
Komentar Bagikan
A.A.I.N. Marhaeni

Edisi
Ed.1, cet.1
ISBN/ISSN
9786024253400
Deskripsi Fisik
xxvi, 364 hlm.:ill.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 B

Edisi
Ed.1, cet.1
ISBN/ISSN
9786024253400
Deskripsi Fisik
xxvi, 364 hlm.:ill.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 B
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir