Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 416 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="METODE"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir

Pintar menulis karangan ilmiah:kunci sukses dalam menulis ilmiah / Jonathan S…

Komentar Penanda Bagikan

Sarwono, Jonathan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: x+86hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 001.42 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: x+86hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 001.42 P

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pokoknya Kualitatif:Dasar-dasar merancang dan melakukan penelitian kualitatif…

Komentar Penanda Bagikan

A.Chaedar Al-Wasilah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9794192988
Deskripsi Fisik: 340hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 001.42 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9794192988
Deskripsi Fisik: 340hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 001.42 P

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prinsip-prinsip desain pembelajaran / Muhammad Yaumi

Komentar Penanda Bagikan

Yaumi, Muhammad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+328hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+328hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Program perencanaan pembelajaran matematika/Dian Mayasari

Komentar Penanda Bagikan

Dian Mayasari

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-623-02-1022-8
Deskripsi Fisik: x+137hlm.;ill.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-623-02-1022-8
Deskripsi Fisik: x+137hlm.;ill.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Proses belajar mengajar pola CBSA/Lalu Muhammad Azhar

Komentar Penanda Bagikan

Azhar, Lalu Muhammad

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix+200hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.3 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix+200hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.3 P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Proses belajar mengajar/ Oemar Hamalik

Komentar Penanda Bagikan

Oemar Hamalik

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: ix+242hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: ix+242hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Proses perencanaan pengajaran/ Jerrold E Kemp.;Ratna Sayekti

Komentar Penanda Bagikan

Jerrold E Kemp Ratna Sayekti

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-8591-01-1
Deskripsi Fisik: 13ahlm.;413hlm.;20+5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P"

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-8591-01-1
Deskripsi Fisik: 13ahlm.;413hlm.;20+5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P"

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi kualitatif:Panduan praktis metode riset / Jonathan A.Smith

Komentar Penanda Bagikan

Jonathan A.Smith

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+493hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 00142 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+493hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 00142 P

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Rahasia sukses belajar / Hasbullah Thabrany

Komentar Penanda Bagikan

Thabrany, Hasbullah

Edisi: Cet.11
ISBN/ISSN: 9794213659
Deskripsi Fisik: x+149hlm.;Ilus.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302.01 Tha r

Edisi: Cet.11
ISBN/ISSN: 9794213659
Deskripsi Fisik: x+149hlm.;Ilus.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.302.01 Tha r

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Reliabilitas dan validitas/Dr.Saifuddin Azwar

Komentar Penanda Bagikan

Azwar,Saifuddin

Edisi: Ed.3Cet.X1
ISBN/ISSN: 979-8581-104-1
Deskripsi Fisik: xvii+186ill.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 001.42 R

Edisi: Ed.3Cet.X1
ISBN/ISSN: 979-8581-104-1
Deskripsi Fisik: xvii+186ill.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 001.42 R

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan